Trabajo Autonomo semana 13. Jeisson Perez. Grupo 20

Presentado por: JEISSON ANDRES PEREZ SANCHEZ
Para el docente: JOHN ANZOLA
Asignatura: COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS


CONTRA PARTIDA DE LA UNION ENTRE LAS BOLSAS DE VALORES DE CHILE, PERU Y COLOMBIA


Desde finales del año pasado el tema de la unión de las bolsas de valores de Colombia, Santiago y Lima ha sido tema de Discusión. Algunos afirman que es una idea loca que podría acarrearnos más problemas económicos. Otros no conciben la idea de que en este momento estén en un periodo de pruebas piloto para poner en marcha su funcionamiento. Y desde mi punto de vista lo que puede traer a Colombia son grandes beneficios.


Por ejemplo; las bolsas de valores de Santiago y Lima cuentan en la actualidad con 400 inscriptos aproximadamente, mientras que la nuestra esta por los 90. Esto indica que para los inversores Colombianos se abrirán nuevas posibilidades de inversión y a su vez los inversores extranjeros entraran a mirar nuestras empresas con otros ojos. Nos beneficiaremos de contar con nuevos aliados que ayuden con el incremento de nuestras utilidades.


De igual manera, conseguiremos aliados estratégicos a largo plazo para relaciones comerciales plurilaterales aun cuando en este momento ya gozamos de algunos beneficios otorgados por dichos países. Asimismo se harán de manera más fácil las transferencias y transacciones de bolsa porque con esta nueva unión se ampliara el plazo para la negociación y aplicación de las mismas. Contando con más tiempo para realizar negociaciones se disminuye el riesgo de malas inversiones y se incrementaría la utilidad. A demás como es ya bien sabido CHILE es uno de los pilares económicos de Sur América y al hacer esta fusión de las bolsas podemos utilizar algunas de las estrategias que utilizo CHILE para ser uno de las economías mas productivas del continente.



Teniendo en cuenta que la mayoría de los países de América latina son obsoletos en tecnología, esta podría ser una oportunidad para ser más atractivos a la inversión Extranjera Directa. Como consecuencia a lo anterior podríamos ver un gran avance tecnológico en nuestro país y ser más competitivos en este aspecto o por lo menos entre los demás países de América latina, claro está. La globalización en compañía de la diversificación de sectores y productos son otros grandes beneficios que se adhieren a esta unión,


Por esta razón debemos hacerle fuerza a este tipo de alianzas o integraciones. Es bueno que comencemos a pensar en nuestros demás vecinos pues al diversificar nuestras relaciones porque de esta manera obtendremos mejores resultados y disminuiremos los riesgos. Lo más importante es darle un buen manejo a esta unión entre las bolsas de valores y en menos de lo esperado veremos sus frutos.



TESIS:Gracias a esta union de bolsas van a venir grandes beneficios en todo sentido para Colombia.

ARGUMENTOS: Las bolsas de valores de Santiago y Lima cuentan en la actualidad con 400 inscriptos aproximadamente, mientras que la nuestra esta por los 90. Esto indica que para los inversores Colombianos se abrirán nuevas posibilidades de inversión.

Se harán de manera más fácil las transferencias y transacciones de bolsa porque con esta nueva unión se ampliara el plazo para la negociación y aplicación de las mismas.

Trabajo Autonomo semana 12. Jeisson Perez. Grupo 20

Antes de comenzar la redacción

1. Determine el contexto
Argumentar los beneficios de la unión de bolsas de valores entre Chile, Perú y Colombia.
2. Delimite el tema.
A: Beneficios
B:Unión BV entre Chile, Perú y Colombia
3. Defina la tesis
Considero que la unión entre las bolsas de valores de Chile, Colombia y Perú traerá beneficios económicos en todo sentido.

4. Considere cuáles conclusiones
• Crecimiento económico
• Libre comercio con mayores beneficios arancelarios
• Problemas de orden público y político de otros países

5. Explicite los argumentos

Porque diferentes países lo han hecho y les ha dado buen resultado

6. Haga una primera selección de los argumentos
• Número de inscriptos
• Ventajas de cercanía

CONTRA PARTIDA DE LA UNION ENTRE LAS BOLSAS DE VALORES DE CHILE, PERU Y COLOMBIA

1) La introducción.

Desde finales del año pasado se el tema de la unión de las bolsas de valores de Colombia, Santiago y Lima ha sido tema de Discusión. Algunos afirman que es una idea loca que podría acarrearnos más problemas económicos y no conciben la idea de que en este momento estén en un periodo de pruebas piloto para pone en marca su funcionamiento. Desde mi punto de vista lo que puede traer son grandes beneficios.

2) El desarrollo:
Por ejemplo; las bolsas de valores de Santiago y Lima cuentan en la actualidad con 400 inscriptos aproximadamente, mientras que la nuestra esta por los 90. Esto indica que para los inversores Colombianos se abrirán nuevas posibilidades de inversión y a su vez los inversores extranjeros entraran a mirar nuestras empresas con otros ojos y nos beneficiaremos de contar con nuevos aliados que ayuden con el incremento de nuestras utilidades.

3) La conclusión:
Por esta razón debemos hacerle fuerza a este tipo de alianzas o integraciones. Es bueno que comencemos a pensar en nuestros demás vecinos pues al diversificar nuestras relaciones obtendremos mejores resultados y disminuiremos los riesgos. Lo más importante es darle un buen manejo a esta unión entre las bolsas de valores y en menos de lo esperado veremos sus frutos.

SEMANA 7

1.Había una vez una hermosa niña llamada Luisa, un día salio de su mansión y se sentía muy feliz por el regalo que le había dado su madre, era un perro, siguieron caminado hasta llegar a la casa del vecino que era amigo de Luisa, se llamaba Jonathan y era una persona amable y amigable, después del encuentro se fueron a pasear por los lados del rió y sin mas preámbulo, Jonathan beso apasionadamente a Luisa mientras la noche mostraba su esplendor y fueron felices como perdices.

2. Luisa salio de su mansión, un testigo que se encontraba por el lugar informa que ella estaba muy feliz por un regalo que le hizo su madre, al parecer el regalo recibido era un perro.

Cuenta que Luisa se dirigió a la casa de un vecino amigo suyo, es llamado Jonathan según vecinos del lugar, quien al parecer es una persona amable y amigable, el testigo quien siguió paso a paso el acontecimiento comenta que caminando por la ladera del rió, cuando la noche caía y mostraba su esplendor la pareja se beso apasionadamente.

Al pasar el tiempo quienes los conocen aseguran como dice el tan conocido adagio han vivido " felices como perdices".

3. Desde mi punto de vista el escritor de este texto no tubo un buen desempeño, en el relato de la historia podría ser mas interesante para el lector con un poco mas suspenso o cosas que llamen la atención del lector, esta es la historia de una niña hermosa que recibe un regalo de su madre y después se ve con su vecino el cual sin previo aviso, la besa apasionadamente a la luz de la luna.

SEMANA 8

1.

MENSAJE:

En esta caricatura de quino podemos observar la diferencia de cerebros y pensamientos, podemos observar a varios tipos de hombres que se encuentran en la playa ,observando a una mujer que se esta cambiando para broncearse y se enfoca al pensamiento de varios tipos de seres.

TITULO:

Hombres y mentores.

PERSONAJES:

los hombres del alrededor, el niño, el mentor y la mujer.

2. Un día normal

Abrí mis ojos y me di cuenta que no había amanecido estaba oscuro y llovía mucho, sentía frió y estañaba cansado de estar acostado quería levantarme y hacer ejercicio hasta que me pasara el frió, me fui a levantar y casi no lo logro, seguí caminando por el pasillo tambaleando y sentía que me iba a caer, sentía que la gravedad me quería matar me aplastaba y me iba a tumbar, el baño era ser ca pero se me hizo eterno cada paso era una tortura, entonces vi el mueble estaba en el hall, el que siempre estaba allí entonces me seNT pensar y a descansar , comencé a recordar los días en el ejercito todo aquello que hice, todo aquello que pase y nunca me derribó y hoy el hall y la gravedad se habían comvertido en mis peores enemigos, estaba canzado de estar sentado pero, estaba cansado de caminar me acorde cuantos anos he vivido y no lo recordaba y creo que solo tenia recuerdos buenos de mi vida con un intervalo en blanco, había cosas de mi vida que no era posible acordarme era como si me hubieran borrado del cerebro; ahora tenia sueno otra vez quería acostarme hacia frió y no tenia alientos para levantarme, además sentía ganas de entrar al baño urgente, con un aliento extremo me logre levantar y dirigirme al baño.

!Que camino mas largo, debería tener un transporte! por fin lo logre llegue a mi objetivo pude entrar y sentarme a orinar, se que no es hombres esas cosas pero las piernas no daba mas, pensaba que ahora iba a ser otro esfuerzo extremo para llegar a la cama, me levante y con un solo paso en falso resvale en el baño, me golpee durisimo quería llorar pero no es de hombres como yo.

-!auxilio!

-Abuelito que te paso?-por que no aviso.

Me acostó mi nieto y quería ser útil como antes pero al parecer, ya nunca volverán a ser las cosas como antes.

Titulo: Un día normal

Autor: Jonathan Arias

Objetivo: Entretener

Tipo de texto: narrativo

Trabajo Autonomo semana 9. Jeisson Perez. Grupo 20

EL DESAFIO DE LA VIDA

FICHA TECNICA:
Nacionalidad: USA
Director: Joshua Weigel
Guión: Joshua Weigel y Rebekah Weigel
Productor ejecutivo: Nathan Elliott
Intérpretes: Eduardo Verástegui (Mr. Méndez), Nick Vujicic (Will), Doug Jones (Otto), Matt Allmen (George), Connor Rosen (Sammy), Lexi Pearl (Anna), Bob Yerkes (Poppy), Mark Atteberry (charlatán del sideshow), Kirk Bovill (Jimmy, el Hombre Tatuado), Dion Slide (el padre), Christian Pikes (chico) Max Daniels (payaso), Corey David Thomas (marionetista)
Género: Drama | Corto
Premios: The Doorpost Film Project 2009
Duración: 20 min. Color

Esta historia empieza cuando por una carretera desierta Sammy ve un cartel de un circo y les dice a sus compañeros que vallan. Cuando llegan a la feria en un lado se encuetra la carpa de los fenomenos y los acompañnates del niño deciden entrar a ver el espectaculo, es alli donde concen a Will al hombre sin extremidades el cual decide colarse en uno de los carros del "Circo de la Mariposa", es alli donde Will conoce gente con espectaculos maravillosos y diferentes.
Pero habia un problema Will no se habia decidido a hacer nada porque se sentia limitado por su problema. Una tarde en el rio mientras que todos los del circo se bañaban Will se quedo en la orilla mientras que pedia que lo ayudaran pero todos estaban an metidos en su cuento que nadie lo escucho, y por este motivo se decicio a ir a donde estaban los demas, pero tropeso y se cayo por le lado de el paso el dueño del circo y le dijo que lo hiciera por sus propos medios, al escuchar esto Will lo intento de nuevo pero esta vez cayo al agua, al ver sus compañeros que Will no estaba en al orilla se asustaron y lo comenzaron a buscar en el rio pero se llevaron una gran sorpresa cuando vieron a Will nadando. Por este motivo le otorgaron el show de saltar desde un trampolin hacia un estanque con agua. Por este motivo Will es admirado por muchos niños y se convierte en un ejemplo a seguir de superacion personal.

Jeisson Andres Perez Sanchez

*Ficha técnica extraida de http://www.buenastareas.com/ensayos/Analisis-Del-Cortometraje-El-Circo-De/597135.html

RESEÑA BIBLIOGRAFICA
http://www.patriciofalco.com/page1/page1.html
RESEÑA CINEMATOGRAFICA
http://www.cinevistablog.com/estreno-avatar-resena/
RESEÑA DE EVENTOS
http://www.huajuapanweb.com/node/1454

Trabajo Autonomo semana 8. Jeisson Perez. Grupo 20

MENSAJE
La imagen nos representa una cosa en la vida cotidiana de todos los seres humanos que es: la culpa es de los demas.
Se ve a una señora bastante gorda tirando los majares que le traen sus sirvientes a la vascula, dando a entder la inconfrmidad con la bascula por su excesivo peso.

TITULO
La culpa es de ella.

PERSONAJES
La ama.
Los sirvientes.
El chef.


EL REGALO MAGICO DEL CONEJITO POBRE

Hubo una vez en un lugar una época de muchísima sequía y hambre para los animales. Un conejito muy pobre caminaba triste por el campo cuando se le apareció un mago que le entregó un saco con varias ramitas."Son mágicas, y serán aún más mágicas si sabes usarlas" El conejito se moría de hambre, pero decidió no morder las ramitas pensando en darles buen uso.

Al volver a casa, encontró una ovejita muy viejita y pobre que casi no podía caminar."Dame algo, por favor", le dijo. El conejito no tenía nada salvo las ramitas, pero como eran mágicas se resistía a dárselas. Sin embargó, recordó como sus padres le enseñaron desde pequeño a compartirlo todo, así que sacó una ramita del saco y se la dió a la oveja. Al instante, la rama brilló con mil colores, mostrando su magia. El conejito siguió contrariado y contento a la vez, pensando que había dejado escapar una ramita mágica, pero que la ovejita la necesitaba más que él. Lo mismo le ocurrió con un pato ciego y un gallo cojo, de forma que al llegar a su casa sólo le quedaba una de las ramitas.
Al llegar a casa, contó la historia y su encuentro con el mago a sus papás, que se mostraron muy orgullosos por su comportamiento. Y cuando iba a sacar la ramita, llegó su hermanito pequeño, llorando por el hambre, y también se la dió a él.

En ese momento apareció el mago con gran estruendo, y preguntó al conejito ¿Dónde están las ramitas mágicas que te entregué? ¿qué es lo que has hecho con ellas?. El conejito se asustó y comenzó a excusarse, pero el mago le cortó diciendo ¿No te dije que si las usabas bien serían más mágicas?. ¡Pues sal fuera y mira lo que has hecho!.
Y el conejito salió temblando de su casa para descubrir que a partir de sus ramitas, ¡¡todos los campos de alrededor se habían convertido en una maravillosa granja llena de agua y comida para todos los animales!!.
Y el conejito se sintió muy contento por haber obrado bien, y porque la magia de su generosidad hubiera devuelto la alegría a todos.

TITULO: El regalo magico del conejito pobre.
AUTOR: Pedro Pablo Sacristan.
OBJETIVO: ENTRETENER
TIPO DE TEXTO: NARRATIVO

PARRAFO 1: 3
PARRAFO 2: 7
PARRAFO 3: 2
PARRAFO 4: 4
PARRAFO 5: 1

RESUMEN
En una epoca de sequia un conejo se encontraba en el campo, cuando depronto se le aparecio un mago que le entrego unas ramas que eran magicas.
Al ir para su casa se encontro con una oveja vieja a la cual le dio una de las ramas la cual se comio la oveja, al seguri su camino se encontro con un pato ciego y un gallo cojo a los cuales tambien les dio de a una rama y solo le quedaba una.
Al llegar a su casa les conto a su familia y su hermano le pidio la ultima rama la cual el conejo se la dio.
Al momento el mago se aparecio en la casa del conejo y le pregunto por las ramas, el conejo asustado se empezo a excusar por tal motivo el mago lo invito a salir y el conejo salio de su casa para ver que gracias a el habia nacido un granja verde y con bstante agua y comida.

INICIO: En una epoca un conejo se encontraba en le campo y se le aparecio un mago.

NUDO:al dirigerse para la casa se encontro con diferentes animales una oveja, un gallo y un pato a los cuales les regalo una rama que le habia regalado el mago.

DECENLACE:el conejo llega a su casa y se le aparece el mago y lo invita a mirar lo que habia pasado en el campo por el haber regalado las ramas.

Trabajo Autonomo semana 7. Jeisson Perez. Grupo 20

TEXTO NARRATIVO
El joven y el lobo

Un joven pastor, que cuidaba un rebaño de ovejas cerca de una villa, alarmó a los habitantes tres o cuatro veces gritando:
-¡El lobo, el lobo!
Pero cuando los vecinos llegaban a ayudarle, se reía viendo sus preocupaciones. Mas el lobo, un día de tantos, sí llegó de verdad. El joven pastor, ahora alarmado él mismo, gritaba lleno de terror:
-Por favor, vengan y ayúdenme; el lobo está matando a las ovejas.
Pero ya nadie puso atención a sus gritos, y mucho menos pensar en acudir a auxiliarlo. Y el lobo, viendo que no había razón para temer mal alguno, hirió y destrozó a su antojo todo el rebaño.

TEXTO INFORMATIVO

Hace unos meses en un pueblo muy cercano a BOGOTA mas exactamente en SIBATE Cundinamarca, un joven de no mas de 21 años tenia en vilo a la comunidad de este pueblo ya que una vez a la semana le gustava tomar del pelo a la comunidad diciendo que lo habian robado, por esta razon las personas corrian hacia el para auxiliarlo, pero al llegar las personas a donde estaba el muchacho se dieron cuenta que el muchacho estaba era ebrio, por esta razon varias veces la policia lo conducia hacia la estacion de policia y lo encerraban durante 12 horas, pero un dia con tan mala suerte el joven lo atracaron de verdad y por ir borracho se hizo el valiente y los atracadores lo robaron y lo apuñalearon, al verse el joven asi empezo a gritar y pedir auxilio pero nadien en el pueblo le puso atencion y murio desangrado en una de las calles de SIBATE, solo hasta el otro dia un transeunte se dio cuenta del hecho ppero ya era muy tarde el joven habia muerto.

TEXTO ARGUMENTATIVO

Mentir puede ser un arma de doble filo, ya que en algunos momentos mentir nos pueden sacar de apuros o por el contrario, mentir nos puede hundir mas en la situacion en la que nos vemos envueltos, de este modo mentir puede ser contraproducente para las personas que las usen con frecuencia en conclusion como dice el dicho, "Ma rapido cae un mentiroso que un cojo".

Jonathan Arias Medina Grupo 20

• En esta caricatura de Mafalda, podemos observar que el emisor es mafalda cuando le pregunta a su padre, ¿Que trajo?, ahi el padre es el destinatario o reseptor , el canal es el aire ya que estan hablando, el codigo es espanol, el contexto es la sala o el lugar donde se encuetren, el gesto del padre es la retroalimentacion de lo que ha dicho Mafalda y el ruido es algun sonido que este interrumpiendo su comversacion.
• La mayor barrera que puede existir entre profesor-estudiante, gefe-empleado, puede ser que el respeto de el inferior es tanto que prefiere dejar de comentar o expresarce de una manera diferente, como lo haria con alguien de confianza.
• El escrito del profesor me parece muy directo y se nota la dedicacion a su trabajo, dando un animo indirecto a los que no han entrado en situacion.

Semana 3:

http://blog.deautos.com/2009/03/mercedes-presento-el-cotaro-hibrido.html

http://cartagenaexpress.com/news/escanear0006.jpg escaneada.

Diferencias:

En el contenido de la noticia impresa se utiliza un termino mas tecnico explicando cada uno de los funcionamientos del vehiculo, encambio en la noticia en linea muestra mas la noticia sin tantas especificaciones y con unos terminos no tan tecnicos.

Similitudes:

En las dos noticias podemos observar que se da la informacion clara de los nuevos avances que tiene la tecnologia automotriz para evitar la contaminacion en gran escala, teniendo en cuenta que los buses son los que mas contamminan.

Desde mi punto de vista puedo decir que en las dos modalidades el objetivo principal es dar a conocer conocimientos en forma de noticia para que la gente este informada, pero tenemos en cuenta que la informacion impresa es mas completa, que la que se encuentra el la web.

Semana 5:

1. El metodo de lectura que utilizaba era leer, y si no entendia volver a leer, ya al terminar me daba cuenta que los terminos como nombres, fechas y terminos cientificos, se me olvidaban facilmente.
2. El metodo de lectura ensenado en clase para una buena comprension se divien entre el lector, el que lee, el texto, lo que lee, el contexto, el lugar y alrrededor del lector. y se hace una prelectura identifica el lector que va a leer y que tipo de texto es, la lectura que es la lectura como tal y el analisis o poslectura que es cuando tomamos todo lo necesario para entender y comprender lo que ha leido y en ese momento el lector se encuentra preparado para un analisis y un comentario propio de lo leido.
3. Pues creo que la comprension utilizando este metodo es mas eficiente cuando es conciente (como todo lo que uno hace), ya que al estar conciente de lo que uno hace le ayuda a interpretar mejor todo lo que se encuentra haciendo, en este caso la lectura

juan guillermo medina. trabajo numero 3. grupo 20

NOTICIA VIRTUAL

                                          http://www.lavozdelanzarote.com/article42111.html

                                                                  DIFERENCIAS

NOTICIA IMPRESA

La natacion se convirtio en la mejor escusa para transformar la graciosa en la gran fiesta del deporte. Cientos de aficionados se dieron cita en la XVI edicion de la travecia EL RIO  entre LANZAROTE y la GRACIOSA.

Que un año mas superolas todas las previciones. La prueba congrego a 408 nadadores (100 mujeres y 12 menores de edad) y se erige como unas de las travecias mas populares del circuito regional.

NOTICIA VIRTUAL

La octava isla honró el pasado domingo a su Patrona, la Virgen del Carmen, con más de 50 embarcaciones, que acompañaron a la imagen por la travesía de El Río. En tierra se congregaron unas 2.000 personas que participaron de forma activa en los festejos del fin de semana, en los que destacó la actuación del cantante Pepe Benavente.


La recogida de alimentos no perecederos en la iglesia de la localidad también constituyó un éxito, según señalan desde el Ayuntamiento. Dichos alimentos serán entregada a Cáritas Diocesana Lanzarote.

Las 2 noticias tienen mucha difencia en los comentarios de cada periodico aunque el tema es el  mismo para la noticia impresa hablo un poco de las mujeres y niños que particiron mientras que en la virtual se entiende que se enfocaron mas por las personas que aprecieron el espectaculo.

                                                           
                                                                   SEMEJANSAS

NOTICIA IMPRESA

Un año mas,los avidos participantes fueron los protagonistas de un clasico que gana adeptos a cada brazada, la nadada, de apenas tres kilometros no entiende de edades ni de grandes condiciones fisicas, si no que son muchos los que se atreven a desafiarla pese al tinte de competicion de esta prueba, los grandes protagonistas son los sientos de anonimos que pintan con sus gorros amarillos el azul de las gracioseras.

NOTICIA VIRTUAL

Unas 2.000 personas disfrutaron de las fiestas de La Graciosa y de la procesión marítima .


CONCRUCION

El titulo de la noticia lo dice todo propia mente esta celebracion se conocio en diferentes medios la similtud es la misma y toda las oticias son muy positivas del evento.

JUAN GUILLERMO MEDINA .TRABAJO NUMERO 2. GRUPO 20

En esta caricatura es el "Señor" de vestido verde el destinario es una de las personas que da una opinion del ¡nuevo Simon Bolivar! el mensaje es cuando el señor de vestido verde pregunta ¿quien soy yo? el esta utilizando como codigo el Español,el canal es el aire ¡el nuevo Simon Bolivar! es la retroalimentacion. El contexto podria ser el decierto q simula la caricatura el ruido podria ser  las  personas que estan pidiendo comida el señor de camisa roja que se ve buelandoce de la cituacion de las personas

Pienso que son muchas las barreras de comunicacion entre docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo;en varias ocaciones lo que mas interfiere es el ruido, distraccion visual, las interrupciones las codicion fisica, en ejemplo seria la interrupcion de un estudiante en la clase del docente ese seria una barrera para no poder seguir la clase comodamente y en el trabajo deproto en una fabrica de comestibles donde el empleado no pueda saludar a su jefe que pasa por uno de los pasillos el solo lo ve y escucha el susurar pero no le entiende.

Trabajo Autonomo semana 4. Jeisson Perez. Grupo 20

Tomado de: http://leer-escribir.blogspot.com/p/comprension-y-produccion-de-textos_23.html

MACRORREGLAS TEXTUALES

Las macrorreglas textuales son las operaciones de razonamiento que realiza el lector con el fin de tomar la informacion mas importante de un texto y asi formularse una idea de lo que se trata la lectura.
Hay 4 macrorreglas:
Supresion u omision, esta consiste en suprimir la informacion que no es necesaria
para interpretar el texto, ejemplo: Paso una chica. Llevaba un vestido verde. De repente, tropezo.En este ejemplo se puede suprimir la parte de "Llevaba un vestido verde"
Seleccion consiste en la seleccion de la informacion relevante dentro del sentido general de lectura.Por ejemplo en el anterior la oracion se interpreta asi: "Paso una chica y de repente tropezo" en la SELECCION el texto se interpretaria como que "una chica que tropieza"
Generalizacion: se sacan las caracteristicas particulares de una serie de objetos, lugares o personas.
Integración o construcción.

En conclusion las macrorreglas han sido determinadas como una estrategia en la comprension de la lectura, ya que poniendolos en practica podemos reducir y organizar grandes cantidades de información.

Comentario.
La verdad no sabia que estas reglas o herramientas para comprender mejor una lectura existian y ademas nunca las habia escuchado mencionar ni mucho menos utilizar, la verdad seria genial perfeccionar esta herramienta para utilizarla en la vida diaria.

Preguntas:
¿Que diferencia hay entre leer y comprender?
¿Cuales son los elementos que encierra la compresion de lectura?
¿Mensione cual es el prceso que debe hacer un lector?

Trabajo Autonomo semana 3. Jeisson Perez. Grupo 20

NOTICIA VIRTUAL
http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-4046630

DIFERENCIAS
NOTICIA IMPRESA	NOTICIA VIRTUAL
Habeas Corpus	habeas corpus
"El Cebollero"	"el cebollero"
Miguel H. Jaime Contreras	Miguel Jaimes
el juzbado laboral ha encontro otra acusacion	el juzgado laboral encontro otra acusacion
...le habia concedido libertad condicional al cumplir la mayoria de condena.	...le había concedido la libertad condicional, con el argumento de que cumplió la mayor parte de la condena.
Pero su libertad se congelo mientras se verifica si hay mas requeriminetos en su conttra.	Rechazo la orden de libertad Pero la boleta de libertad se congeló mientras se verificaba si tenía otros requerimientos en su contra.
Congelan liberacion de alias "El Cebollero"	"El Cebollero" Seguira En La Carcel De Itagûi

Las dos noticias tienen mucho en comun ya
que en las dos se utilizan mayusculas y puntuacion donde es necesario.

SEMEJANZAS
NOTICIA IMPRESA	NOTICIA VIRTUAL
...confirmo que este recurso legal (que obliga a decidir en 36 horas) fue interpuest ayer...	...confirmó que este recurso legal (que obliga a decidir en 36 horas) fue interpuesto ayer...
EL TIEMPO conocio anoche que un juzgado laboral encontro otra acusacion....	EL TIEMPO conoció anoche que un juzgado laboral encontró otra acusación...

¿Cual es la finalidad de la escritura impresa?
Pienso que la finalidad es informar a las personas de las noticias mas importantes del momento a un bajo costo y para personas que casi no tienen manejo de la tegnologia, una de las desventajas es que la informacion solo se puede ver el dia de la impresion de esta.
¿Cual es la finalidad de la escritura virtual?
Es la misma finalidad de la escritura impresa pero por este medio la noticia es mucho mas extensa y a su vez es para personas que no tengan mucho tiempo en el dia para comprar el periodico, una de las ventaja de esta es que se puede encontrar noticias de meses anteriores.

Trabajo sem,ana 1.

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Semana 2 la comunicacion humana

En esta caricatura podemos ver que el emisor es Helda y el destinatario es Olafo, en esta caricatura el mensaje es cuando Helda le dice a Olafo "¡Olafo ya eres un adulto¡""¿ porque tu cuarto esta mas desordenado que el de nuestros hijos?", ella esta utilizando como código el Español y a su vez utiliza como canal el aire, Olafo contesta "¿mas experiencia?" en este momento Olafo esta haciendo una retroalimentación. En esta caricatura el contexto seria la habitación donde se encuentran y el ruido podría ser la television.


Yo creo que son muchas las barreras de la comunicacion entre docente-estudiante, jefe-empleado, padre-hijo; tales como las ambientales que pueden llegar a ser el clima, interrupciones, el ruido o distracciones visuales; también pueden ser la forma de hablar por ejemplo cuando los profesores le hablan a los estudiantes en otro idioma o cuando los jefes le hablan a uno con una jerga especial referente al trabajo.

Yazledy Katherine Cabra Grupo 20

hola soy Yazledy Katherinne Cabra de 3 semestre de Contaduria Pubica espero poder aprender mucho de esta clase y poder ponerla en practica a lo argo de mi carrera.

jeisson andres perez sanchez grupo 20

soy jeisson perez de 8 semestre de negocios internacionales; soy alegre me gusta leer, escribir mas o menos, mis espectativas son reforzar la comprension de los textos.